第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

2023-11-14 来源 : 电视

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

本科学历是二本，证明高中阶段没有努力学习。硕博是985学历，证明大学四年扎实努力结果，学业有成，学识源博。总体自身实力增强很多

: 瓜皮和瓜瓤

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

感谢邀请！1.孩子的成绩与家长的学历没有必然联系，否则寒门无法出贵子，农村娃永远上不了好大学！我当年的大学同学，有很多都是从深山里出来的农村娃，他们的父母要么是农民，要么是种脐橙的，培养出的孩子依然很优秀，现在在政府、在华为、在各大型企业的比比皆是。因此，孩子的教育和父母的学历不相关。真正重要的是家庭氛围。一个良好的家庭氛围，成长环境，能影响孩子的一生。我的一个高中同学，大学去了国内的一所知名院校，可就是因为受不了种种打击，大二就选择了跳楼自杀。多么可悲！难道我们的家长也希望自己含辛茹苦培养出来的子女，年轻早逝？因此，首先关注的不应该是成绩，而是人格！2.辅导班都是功利性机构，他们着眼的是孩子目前的成绩，不利于孩子的长期健康发展。辅导班的生存依赖的是口碑，塑造口碑的方法是短期内提高成绩，但学习是终身的事情。漫漫人生路几十年，身为家长眼光应该放大到整个人生，而不是目前的短期行为。持续教育、不断学习，才能完成龟兔赛跑，实现超车。不要将孩子的兴趣扼杀在辅导机构的摇篮里。3.没有必要因为辅导不了作业而自责，应该培养孩子认真学习，互相探讨，大胆求证的精神。哪怕是高学历的家长，随着子女的日益长大，知识的遗忘，在初中阶段也会出现力不从心。因此，不必自责和压力过大。着眼点应该放在孩子的学习态度和求证精神上。学习的态度可以反映出人生的态度，求证的精神可以防止被欺骗，自己领悟到的才有获得感和成就感。4.短期成绩的提升需求，需要慎重选择辅导机构。目前的辅导机构良莠不齐，师资水平有限。对于确实有成绩提升需求的家长，应该尽量选择大品牌，师资力量强的机构，而不是小饭桌托管所一类的小机构。

: 田园鸡腿堡

高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

既然已经毕业一次了，就不要再走这条老路了。如今的时代学校里的知识已经是过时了，又何必去浪费这个时间呢，如果你比较有事业心，你大可以找一份有挑战性的工作，例如销售行业，例如公关行业，虽然起点低，工资低，但是这些宝贵的经验将是你一辈子的财富。这个时代还有饿死的人吗？既然就大胆的干吧！我是大学毕业，照样是很低的起点，第一份工作是房产销售，每天早上6点就去发传单一直到下午6点，之后还要开晚会总结一直到凌晨，我坚持了3个月一套房没卖，但是已经有了足够多的经验，随后我被调到山西拓市场，就一发不可收，16-17年底累计卖出200套。所以只要有事业心机会总会有来的一天。加油！

: Plagiarismer

高中毕业，你认为是去当兵好，还是去读专科呢？

哪个能解决就业问题哪个好。

: 印尼猪

专升本可以考一流院校吗？

谢邀。关于国内的专升本，本人不是很了解，只能针对我擅长的留学做一些介绍。如果我在国内读的是大专、三本或者私立大学，能不能申请美国或者加拿大一流名校。我的答案是：可以。针对这两个国家，本科转学是可以接受的，并且是可以进行转学分的，就是到了国外不是从大一开始读起。专科的课程其实在国外人的眼里就是大学期间的课程，通过课程描述可以将专科的课程当做本科课程去描述，最后国外院校会出具具体的转学分报告。那么如果我有考虑说去国外衔接本科，那我需要准备哪些材料：1. 高中的成绩单、（加拿大的部分院校还需要提供会考和高考成绩）2. 大学的成绩单、在读证明或者3. 语言成绩（托福或者雅思）4. 大学课程的课程描述或者课程大纲国外关注的就是以上的信息，至于你是专科的还是211的，虽然也看重，看北美申请更看重个体成绩和能力，因此除了以上材料，还需要提供1. 个人陈述、学习目的和计划等2. 个人简历3. 推荐信以上，只能说是简单陈述了吧，希望能给到一些帮助吧。

: 孤独守望者

本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？

函授没卵用，以后你要去企业应聘，或者考公职，一个全日制毕业就能卡死你，别说努力，连努力的机会都不给你。

: 我心若云

第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历就是国家统招的全日制，如全日制本科生（专科生），高中等等第二学历就是通过国民教育系列的教育：自考、成考、网络、电大等方式获得的就是第二学历

: 滕斯

如今毕业的大专生都过得怎么样？

如今毕业的大学生，我相信过的应该不会太好，现在的社会比较歧视大专生，主要原因还是人才太多了，博士都一堆一堆的，更何况大专生，但是我们的国家要想培养出具有德国一样的工匠，我们就必须给予大专以及中专这样的人才成长的机会，我们的社会不能再这样下去，这就要求我们的政府，我们的企业首先应该重视这样的人的成长，必须尊重这些人的社会地位，人的成长不能以一个高考定夺终身，这是早有定论最终会扭转的不正确的观念，但是亚洲国家都秉承了这个错误的观念，但我相信随着社会的发展，一定会向发达国家那样子，最终摒弃这种错误观点人的法。人的发展路径就如同条条大路通罗马，我们应该畅通每个人通往人生至高点的路径，而不是人为设置高考这样唯一的路径，让大家去竞争。我们的高考不仅仅是为了选拔智力高反应快会做题的人，更应该选拔那些品德高尚，坚韧不拔，能够为国家为理想而奋斗终身的人，但是我们看到我们通过选的精英，大部分都是为了出国为了找到一份高待遇，享清福的工作，都想通过一考定终身，这种社会导向不利于中国的长远发展，希望有识之士，能够及早发声，加快高考制度的改革。让各路人才尽显神通，多路径成长，或许中国的诺贝尔奖获得者会越来越多。对于现在目前大专生的包括中专生，我们政府应该拿出积极的措施，引导他们向实体经济制造和服务行业发展，提供应有的社会地位和待遇，让他们能够扎根基层，成为打造高质量产品和服务的生力军，只要他们努力，同样可以获得高职称，高待遇，而且不比同年龄的高学历者在社会地位和待遇上有较大的差异，这就要求我们社会所有人一生都要不断追求，不断努力，而绝不能再任由这样一考定终生享清福的观念持续下去！

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