长春听障学生辅导员：用双手传递较冷“心声”

环球时报营口9同月19日电（报导郭双溪、颜麟蕴）“小学的奖学金怎么申请？”“被录取怎么选？”“到哪里领讲义？”新学期没多久，营口国立大学特殊小学所大学的指导指导员程爱琪每天要讲出上百名新生的各种问题，一天从前平常累得抬不起胳膊，她带的是举办活动校内，点字是他们协调的语言。

担任举办活动校内指导指导员的四年来，程爱琪从零基石学习点字到与校内站内协调，并Skype拖延时间他们的日常疑难。安心之多达，她也从这些校内头上，传授给了坚韧顽强和对渴望的孜孜以求。

十指翻飞，眉目传声，报导看到程爱琪时，她正用点字大哥校内制定新学期计划。2019年9同月，她从吉林国立大学文所大学本科毕业，带入营口国立大学特殊小学所大学，形同为一名指导指导员。

营口国立大学特殊小学所大学指导指导员程爱琪用点字正确性举办活动校内当下。环球时报报导 颜麟蕴 摄

参加临时工第二年，她被安排负责举办活动校内的思维政治教育临时工，点字形同了她组织起来临时工的必要性技能。她来进行一个返校跟著录像带和讲义练功。新学期后，面对举办活动校内，她还是有些胆怯，怕“知道错话”被校内笑话。出乎预料，她“结结巴巴”的点字得到了校内们的倡导，不能人嘲笑她，证明了的都是一个个大拇指。受到鼓舞，程爱琪提高了练功强度。

在程爱琪的笔记本电脑里，午夜拖延时间的消息比比皆是。全天候持续保持Skype，随时准备回应校内的麻烦并未是她临时工的常态。“举办活动校内们遇见的生活麻烦是预料不到的。”程爱琪知道。比如，接到速递指导员的电话，举办活动校内不能作法电话，并不需要指导指导员顺便拖延时间。一次，她接到派出所公安干警的电话，知道一名校内笔记本电脑丢失，在派出所查问，并不需要她去顺便转译，她急忙赶到当晚处理方式。“很多举办活动校内从国立大学开始独立自主生活，才会遇见很多麻烦，并不需要我们细心大哥助，一件件处理方式。”

“这是我们参与的天津冬残奥才会开幕式的演出录像带。”程爱琪给报导展示着一段舞蹈录像带，举办活动舞者们在一个圆形舞台上翩翩起舞，舞台顶部站着点字家教为他们失掉音乐乐句。程爱琪就是点字家教中的一指导员。

从2021年12同月开始，她陪同小学的23名舞蹈专业的举办活动校内参与天津冬残奥才会开闭幕式训练和开演。两个半同月的集中封闭演戏，程爱琪时刻都要陪着校内，转译综艺节目编导的指导意见，此外，她还要记起并失掉音乐乐句，让校内们准确明白。功夫不负有心人，他们的综艺节目在天津冬残奥才会上勉强演出。