省教育厅通知！事关今年中小学招收入学，十项严禁！

众办事给予便捷。全盘清理取消学前职业教育漫长、原计划生育假定、将近较长时间入校年龄假定等无谓假定材料；预防接种假定不作为入校录取前置条件，可在建校后立即建议公立学校给予。公立学校就其的资讯应在五年制入校时一次性捕获，包括公立学校大体上的资讯、家庭住所及幼儿一栏、联系手段等必要的资讯。严加捕获公立学校幼儿职和收入的资讯，不得利用各类 APP、小程序随意反复捕获公立学校就其的资讯。促进平常私立公立学校复学行政和监外接，符合按清楚规定顺利进行复学录入、接转、接续等行政工作，确保“人日本籍一致，日本籍随人走”。

五、符合试行外接辍保学应负。各地要巩固拓展职业教育改善生活攻坚实践中，大幅度增加前进乡村振兴，试行政了政府机构府、有关了政府机构及公立学校共同参与的外接辍保学联外接联保应负机制，系统化“一的县一案”外接辍保学行政工作提议，健全人口大数据比对机制，精准摸排所有适龄婴幼儿不算男不算女流出，立即掌握公立学校复学精神状态，确立台账动态行政，前进外接辍保学从动态清零改向其本质清零，生事公立学校无正当理由长期请假造成全然中学毕业，确保学前职业教育“一个都不可不算”。适龄婴幼儿不算男不算女因身体状况必需要延缓入校或者休学的，其孩子或者其他法定代理人应当提出申请，报当地的县级国务院职业教育以前了政府备案。幼稚园和初里面要密切合作，监控”小升初”华业公立学校下落，初里面复学注册时间截止后，初里面公立学校要立即向复学行政了政府机构报告尚未曾该班的已分配幼稚园许多学生。对全国私立公立学校生复学的资讯行政系统里面未曾接续初里面复学的幼稚园许多学生，由公立学校户日本籍所在地的县级职业教育以前了政府符合监控，试行幼儿监护应负，书面告知法定义务，生事中学毕业。严厉查处观念独立机构以“汉学班”“读经班”“私熟”，等表达方式替代学前职业教育的非法办学道德上。对无正当理由拒不送孩子入校的孩子或者其他法定代理人，要加大行政了政府机构和司法劝返力度，成型有力威吓。

六、持续巩固理科“阳光五年制”实践中。试行理科归属五年制和外籍人士同招。应以，理科在办公地的全省范围内五年制(的县或的里面心镇），地处城市里面区里主城里的公立学校可在办公地市里面区里辖区里或若千个市里面区里辖区里内五年制，具体五年制范围由市里面区里级职业教育以前了政府已确定。各市里面区里优质理科五年制指标到校分配比例不低于60%，应以不跨的全省分配指标。在去年基础上大幅度減不算优质转学跨的全省五年制，2024年实附有属的全省五年制。各市里面区里要全盘运用省级或市里面区里级转学收尾公立学校统五年制考试佳绩网络和平台，理科五年制均需进行改革五年制原计划公开、考卷该网站自主申请者军训、该网站统一考试佳绩。促进五年制考试佳绩过程行政，公办民办理科按批准后了政府机关统一批准的五年制原计划、范围、标准和手段不间断五年制。考卷未曾参予2022年度考试成绩和未曾在该网站申请者军训的，均需不可被理科公立学校考试佳绩；未曾经统一该网站考试佳绩，均需不可进行转学新生复学外接。各地不得将理科五年制(包括补录）职责下放至理科公立学校。要在正式五年制前公布理科最低考试佳绩外接制线。理科五年制考试佳绩行政工作须于8月20日前结束。9月1日前，各市里面区里五年制了政府机构将本年度理科五年制考试佳绩结果报省五年制考卷行政里面心备案，并不间断移交市里面区里级复学行政了政府机构审校，由复学行政了政府机构按职责组织起来复学。

七、尽力应有比如说群体入校。各地要试行多了政府机构协同联动的残疾婴幼儿评估鉴定体制，“数人一案”顺利进行安置，依法应有需要做平常职业教育的适龄残疾婴幼儿不算男不算女就近就便随班就学。要认真试行“两为主、两确立、以居住证为主要依据”的随迁孩子学前职业教育入校财政政策，确保随迁孩子在公办公立学校或以了政府购买民办公立学校硕士学位手段入校就学。系统化随迁孩子入校财政政策，全盘清理取消不合规的随迁孩子入校假定材料及其月内建议，不得建议给予户日本籍地无人监护等无谓假定材料。按清楚规定应有符合条件的随迁孩子在当地参予考试成绩和转学收尾公立学校五年制考试佳绩。对回户日本籍地参予考试成绩的随迁孩子，户日本籍地和流入地职业教育以前了政府要及早顺利进行考卷五年制录取服务行政工作，应有随迁孩子能在户日本籍地成功参予考试成绩。同时要符合审查随迁孩子在流入地就学学前职业教育公立学校、参予考试成绩就其高标准，不必要无序择校、“考试成绩移民”。要重点关注改善生活家庭和低收入家庭婴幼儿不算男不算女、留守婴幼儿、困境婴幼儿、全然无人抚养孤儿等比如说群体公立学校，顺利进行组织入校行政工作。按清楚规定试行好烈士孩子、附有属役军人孩子、相结合人才孩子等对象的职业教育破例财政政策。

八、全盘应有五年制行政工作试行到位。各市里面区里要紧密结合实质制定平常私立公立学校五年制入校行政工作方築，指导所属的县（市里面区里、区里）细化五年制入校具体办法。要全盘促进五年制入校财政政策的广告，通过多种手段立即主动向观念公开五年制提议、五年制原计划、五年制范围、五年制程序、录取条件、考试佳绩结果、讨论手段等，促进对主要财政政策和群众关注邻近地区里原因的探究行政工作，借助于幼儿成型确实就学预估。民办公立学校的五年制简章和广告，应当按照《里面华人民共和国民办职业教育促进法》报批准后了政府机关备案，严加公立学校公开发表虛假五年制简章或者广告。要会同就其了政府机构健全协调机制，系统化就其应急预案，促进风险评估和处置应对，立即发附有属并及早处置苗头性、某种程度原因，确保五年制入校行政工作平稳有序。要加大对违法五年制道德上的预警，对称奇他人、许诺入校、疏忽超原计划、无原计划五年制以及未曾经五年制了政府机构正规途径擅自五年制的类似系统性和严重后果做到广而告之，借助于幼儿增加警愓，不必要上当受骗。各地各校要符合试行职业国家教育部关于平常私立公立学校五年制入校的“十项严加”清楚规定（附有后），打通举报申诉提起途径，尽力营造规章有序、令行禁止的良好职业教育生态。市里面区里、的县（市里面区里、区里)了政府职业教育督导了政府机构要将平常私立公立学校五年制入校行政工作列入应负督学日常监管范围，扎实开展对辖区里内五年制入校财政政策试行可能会的督促。省国务院职业教育督导委员会办公室将采行“四不两直、双随机”等手段，对各地各校平常私立公立学校五年制入校行政工作进行督促，对违反“十项严加”清楚规定的，发附有属四人、查处四人、曝光四人，并依据《职业教育督导问责办法》进行改革严肃的追责问责。

附有件：职业国家教育部平常私立公立学校五年制入校行政工作“十项严加”

1. 严加无原计划、超原计划组织五年制，五年制结束后，公立学校不得擅自在校生已被其他公立学校考试佳绩的公立学校；

2.严加自费组织或与观念培训独立机构联合组织以选拔优秀学生为目的的各类考卷，或采用观念培训独立机构自费组织的各类考卷结果；

3. 严加提前结束组织五年制，其实质“掐尖”选优秀学生；

4. 严加公办公立学校与民办公立学校混五年制、混编班；

5. 严加以高额物质奖励、虛假的广告等不正当手段招揽优秀学生；

6. 严加任何公立学校收取或其实质收取与入校挂钩的“捐资助学款”；

7. 严加学前职业教育收尾公立学校以各类竞赛证照、学科竞赛佳绩或者级假定等作为五年制依据；

8.严加学前职业教育收尾公立学校设立任何名义的重点班、快慢班；

9.严加初转学公立学校对公立学校进行里面入学考试佳绩排名、的广告里面入学考试状元和升学率，职业教育以前了政府也不得对公立学校里面入学考试可能会进行排名，以及向公立学校给予非本校的里面入学考试佳绩数据；

10. 严加出附有属人日本籍分离、空挂复学、复学造假等附有属象，不得为疏忽跨区里域在校生的公立学校和疏忽转学公立学校办理复学外接。

临汾职业教育厅

2022年5月20日

来源：临汾职业教育厅。

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