为什么感觉西安的企业比北京上海的企业还看重学历？

2023-10-25 来源 : 电视

为什么感觉西安的企业比北京上海的企业还看重学历？

吃过没有文化的亏

: 阿丫团海口YA

当今社会，学历和能力哪个更重要？

一样重要!

: Jenny1224000

学历对于找工作真的那么重要吗？

这个问题首先是建立在当前环境为前提：本人真实经历分享｜如果你进的是小公司，能力在第一位，学历并不是那么重要发展中公司，刚开始学历不是最重要的，能力强就好，等发展到一定程度上了，慢慢的想要晋升学历就是门槛了，你会发现比你来的晚点比你能力差的，但他学历高，会比你在领导眼里会更看重吧大公司，进入的门口就是学历这关，学历达不到，进去的门槛也没资格，硬伤最后有能力的创业吧！或者提升学历所以说学历这个要看在哪才会有不一样的重视度本人现在自我创业阶段，也在不断提升学历，刚拿了不久[呲牙]

: smnhguo

学历对于找工作真的那么重要吗？

【这里是4月16日柿子职场问答】影响。【绝大多数情况下，在我们面对一个完全不认识不了解的人时，评判他能力的第一标准就是学历。】因为这可以大致了解一个人的成长轨迹和技能学习情况，这也是用人最关注的地方。所以学历一定会影响找工作，你可以看下各大招聘网站，各大公司自己官网招聘要求，多数岗位都会有明确的学历限制。比如面对“本科以上学历”时，如果学历不够你投简历几乎不会有任何回应。而这种学历要求在事业单位招聘、各大院校招聘是更加明显，会有严格的学历、专业要求，不符合的连报名资格都没有。所以，学历真的会影响找工作，除非你的工作完全不看学历的，但这种工作有一点比较令人无奈，就是一旦有个学历高的去应聘，如果各方面斗还不错，那么绝对会被优先考虑。那么是不是学历真的可以影响我们找学历，我们别无他法？也不尽然，【如果你想要别人忽视你的学历短板，那么你就需要能力长板去补足，能力强到可以比学历高的人更强。】比如现实生活中用圆珠笔画画的山西临汾小伙子刘凯，他的绘画技能碾压很多专业院校毕业的让，这个时候他找工作别人不会在意他的学历如何。但不是说学历不重要，能力强，学历好就是锦上添花。#职场# #学历# 图为刘凯作品。

: 雷斯琳

学历对于找工作真的那么重要吗？

当然重要了，学历是什么？如果我们把找到好的工作看做一个关口，那么学历有可能就是开这个关口的一把钥匙，当我们去面试的时候，面试官谁都不认识，他只能从简历上来了解诸位，简历上的学历高低又会是一个指标，而且有的工作确实也得有高等教育的人来完成的，我这里说的是好的工作，如果工地缺少一个和泥的，高学历反而不如一个体力活的人吃香，每个人眼里都会有一个世界，但是我们不得不承认，受过高等教育的大多数人眼中的世界，肯定要比没有受过高等教育的人要宽阔，还有就是你学都上不好，代表你的脑子理解能力可能不是太好，学习能力也不好，进入公司学习一个东西的时候，你可能不如受过高等教育的人理解的透彻，当然这都是大多数，不可能是全部，我身边也有许多学历不高，但是工作挺有能力的人，但是你的能力在你没有进公司的时候，招聘人员怎么能够知道呢？因为公司不可能给你时间去表现的，也许你的能力比进入公司的人还要高，可是你怎么才能让招聘人员相信呢？这一切可能都源于你没有打开这关口的那把钥匙，那就是高学历！

: 悠悠然5846

办公里高学历同事，整天哭穷卖惨是什么心理？

不知道真假，不过说实话，高学历其实和智商关系很大，和情商素质并没有直接的联系，我觉得有时间去想这些，还不如好好学习，，充实自己来的好!

: ty_梧桐雨43

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这与目前网上众多关于孩子作业的讨论属于同一个问题，就是家长是否该对孩子的作业或学业进行辅导？家校社共育观察始终认为，家长不需要辅导孩子的学业包括作业，家长学历不高无法辅导就不辅导，但家长需要关注孩子做作业和学习的结果和过程，我们可以把这理解孩子成长教育需要形成家庭、学校和社会的共育氛围和教育社会化分工。一、家长是家庭教育的核心，主要承担抚养、性格培养和尽可能创造孩子健康成长条件的责任。细心观察我们会发现，从古至今的任何时代，都可以看到有大量来自农村、山区或边远地区的人才，相反早期社会有的家庭养着私塾老师坐镇，当下社会有的家庭请着私教老师上门，从小就拥有好的教育资源，却也并非都能成才，对社会或国家有贡献。由此可见，孩子完成作业，学习好坏，未来是否成才，与家境、是否拥有优质教育资源存在一定的影响关系，但并没有直接的因果关系，家长做好家庭教育该发挥的作用，其它顺其自然未必强求，孩子一样可以健康成长。二、老师是学校教育的核心，主要承担孩子成长中的知识技能培养、探索解惑、授业、传道方法和提升师道境界的责任。中国上下五千年的历史上师者备受尊重，师道尊严，提供成长和终身学习所需的专业知识和技能，并通过评测、训练等检验掌握的程度，调整教学内容和教学教法因材施教。就回答的问题来讲，老师才是孩子辅导作业、所有与孩子学习相关事宜的主要操作者和责任人。三、公众是社会教育的核心，主要承担孩子成长安全健康环境和价值观验证的责任。社会教育中不同的形式，良俗公序、邻里公约所代表公众道德对人们的观念矫正、法律等国家公器对人们行为底线约束，主流媒体、公众人物（意见）对人们观念、认知等的价值观示范和导向，社会力量对类似学校教育的参与和热衷，提供了孩子成长教育中个性化需求的更多选择和可能机会。事实上，家长朋友们静下心来都明白在对孩子的教育上，家庭、学校和社会的分工共育并非现在才有，之所以现今的家长变得比以往任何时候都迷茫或困惑，或许是在物质化和快节奏背景下，疲于追逐和奔忙无暇思考，工作和生活压力让我们变得紧张和焦虑，分不清，看不见，辩不明甚至逃避，迷失在急功近利中，相信给我们自己一点时间，找到在孩子教育成长过程中家长需要做什么的答案并不难；孩子的作业和学业也好，成绩也好并不能代表孩子的未来，聚焦在给孩子什么样的教育和成长环境，不错过孩子成长教育的敏感期，才是值得家长们越早花时间思考越好的问题，错失或不正确的教育，孩子将成为家庭的负担甚至是灾难也是社会与国家的不幸。家校社共育观察欢迎家长朋友们留言或评论，一起探讨教育问题，交流有效解决孩子成长中家庭教育、学校教育和社会教育的方法

: 娟_心_菜

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

本人代过一段时间的课，来说一下这个问题:很多家长愿意让老师来辅导孩子的！我这里是乡下，留守儿童比较多，很多爷爷奶奶在家带小孩，确定是辅导上有些吃力，学校就推出一系列措施，解决了辅导的问题，一方面家长有更多的时间工作，没有辅助的烦恼。另一方面老师也多了部分收益，何乐不为？你看因为疫情在家，因为孩子学习鸡飞狗跳，天天吵吵的少吗？不想出辅导费的话，请先让孩子养成学习的好习惯吧！

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