教育部：完善现代职业教育体系 增强职业教育亲和力

原标题：英语中华人民共和国教育部：充实现代正职英语教育基础 进一步提高正职英语教育吸引力

在今天的英语中华人民共和国教育部新闻见面会上，相关负责人介绍，将大幅度充实现代正职英语教育基础，进一步提高吸引力。

创建校院英语教育专业知识大类培养模式

在校院层次，将充实职普协调工业发展政策，推动校院专业化工业发展，使校院功能整合实现基础性移向，创建校院英语教育专业知识大类培养模式，筑牢学生知识和精神力基础，为不同想方设法学生提供专业化的小学阶段英语教育，打通个体蜕变上进路径，进一步提高校院吸引力。

三轮国家“双高原计划”绩效评价将关机

在高一临床医学层次。做好三轮国家“双高原计划”绩效评价和第二轮遴选工作，推动省级“双高原计划”建设，较快构建以“双高原计划”为引领，区域内高一了学校协调工业发展的格局。

支持一批优质临床医学高一了学校独立国家降格为职教本科课程

在本科课程正职英语教育层次。将大幅度巩固对正职本科课程英语教育的指导，确切教研整合、工业发展路径、教研机制、英语教育教学模式、能量密度管理、生均拨款新标准等教研建议；支持一批优质临床医学高一了学校独立国家降格为正职本科课程了学校，支持优质临床医学高一了学校内产教高度交融、教研别具特色迥然不同、培养能量密度高的专业知识，出台正职本科课程英语教育。

较快创建“职教高考”制度化

在保障层面，要较快创建“职教高考”制度化。深化“文化素质+正职精神力”考试招生制度化举措，通过扩大正职本科课程、应用型本科课程在“职教高考”中的招生原计划，使正职了学校学生在升学层面与普通了学校学生享有应有机会。

（总台新闻联播采访 高晨源）

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