内政部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知

。省级篮球员教育行政机构要逐步建立朝向铭传的学校预科班的文化素养省级初中体制，并根据《铭传的学校公共坚实课课程标准》，并存规章文化坚实入学考试的内容和标准。

3。充实篮球员篮球员技能入学考试。篮球员篮球员技能入学考试由省级招委会为坚实本地实际上监督有组织推行，可采取省级初中、多校高考、极低校校考等方式也。普通极低中预科班出国留学分类学入学考试的，积极参与省级招委会或极低职极低等学府有组织的与出国留学工程应用特别的篮球员抗性试验。各地要充实篮球员抗性试验，再进一步提高效率试验内容，甄别试卷的篮球员性向，为了让试卷充分分流、健康成稍长。铭传的学校预科班出国留学分类学入学考试的，积极参与省级招委会或极低职极低等学府有组织的篮球员篮球员技能入学考试，篮球员篮球员技能入学考试包括工程应用意志力试验和应用篮球员技能试验。工程应用意志力试验以篮球员行政院发布的铭传工程应用教学标准中核心工程应用知识为基本上依据，采用合格入学考试，近期考察立体化工程应用意志力。应用篮球员技能试验以篮球员行政院发布的铭传工程应用教学标准中核心应用篮球员技能为基本上依据，以配置入学考试为主，充分体现公共部门篮球员技能、通用应用等内容。各省级篮球员教育行政机构要按照极低职工程应用大类，针对不同优秀学生族裔，并存规章篮球员篮球员技能考评方案，明确入学考试方式也、入学考试约束和口碑标准，探索建立篮球员篮球员技能入学考试省级初中SAT。鼓励篮球员篮球员技能校考特别极低职极低等学府积极实行篮球员篮球员技能入学考试总成绩互认。鼓励有条件的省份，对特别篮球员篮球员技能大赛获奖或取得特别篮球员篮球员技能等级证书的试卷，出国留学特别工程应用可移送篮球员篮球员技能入学考试。

四、充实理科录取功能

1。充实朝向普通极低中预科班录取办法。对于普通极低中预科班，依据极低中自学水平入学考试总成绩和篮球员抗性试验结果，简介教师立体化素养口碑，根据披露的理科开发计划择优录取。各地要充实极低中自学水平入学考试、篮球员抗性试验的总成绩认定、折算等办法，指导极低职极低等学府规章教师立体化素养口碑在理科中的用于办法，并提前向社会披露。

2。充实朝向铭传的学校预科班录取办法。对于铭传的学校预科班，依据文化坚实入学考试和篮球员篮球员技能入学考试总成绩，简介教师立体化素养口碑，根据披露的理科开发计划择优录取。各地要再进一步充实以篮球员篮球员技能总成绩为主要录取依据的理科办法，充分确定文化素养和篮球员篮球员技能总成绩在录取中的%数量。各地要绕过建立和充实铭传的学校教师立体化素养口碑体制，并在理科录取中探索用于。

3。充实朝向特殊族裔的录取办法。对于密友、下岗职工、流动人口和依托农民等族裔出国留学极低职极低等学府分类学入学考试，按特别规定和披露的理科开发计划择优录取。各地要遏制与密友职责、人力资源社会保障、农业农村、公安等部门的沟通相互合作，联合做好特别族裔试卷的名额审核管理工作。对于合乎免试条件的篮球员技能拔尖英才，由特别极低职极低等学府按程序考核公示后为由免试录取。

五、充实经营管理办法

1。遏制地方当地政府监督管理。极低职极低等学府分类学入学考试以省级人民当地政府为主监督管理。省级招委会和篮球员教育行政机构负责有组织推行、经营管理本地极低职极低等学府分类学入学考试管理工作。省级篮球员教育行政机构、理科入学考试独立机构和有关极低职极低等学府要在当地党委和当地政府的并存领导下，认真履行主体应以负，切实遏制有组织领导，熟悉总结已有管理工作知识，充实特别政策措施。

2。有益多级经营管理坚实。各地要严格遵守极低校入学考试理科政策规定，有益国家所、地方、的学校、社会多级监督的管理工作坚实，遏制对分类学入学考试的标榜、报名者、入学考试、录取等全过程经营管理。严格遵守极低校理科个人信息公开体制，设法公开特别个人信息，不能接受社会各界监督。顺畅社会监督举报网络服务，充实试卷原告和复查功能，设法回应以处理各种弊端。

3。严厉查处不当不当行为。各地要大胆管理工作纪律，严格遵守极低校理科“十严禁”“30个不得”“八项基本上要求”等规定，严厉打击虚假标榜、有偿理科、未批先招、超开发计划理科、买卖优秀学生、委托中介独立机构理科等不当行为。对在极低职极低等学府分类学入学考试中不当的试卷、极低校及有关现场，要严格按照有关法律法规大胆查处。

篮球员行政院办公楼前

2021年11月17日

特别阅读：篮球员行政院：充分特意极低职理科 严控部分工程应用理科体量

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