【园教研】—华蓥市红岩路的学校开展现场教研活动

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追随学龄前脚步

寻觅室外实质上小游戏的道理

为提高广大英语教师在许多组织学龄前“实质上小游戏”时，只能提前预知到活着动场所、器材投放以及活着动现实生活着中会潜在的“不确保安全”因素所的控制能力，从而在学龄前进行“实质上小游戏”时非常有利的赞成、判读、就让孩子们的小游戏现实生活着，并只能有计划的体能训练孩子小游戏中会有效的进行自我防护和不浮现伤害到他人的行为。12月7日，华蓥市太平镇路学龄前园许多组织全体英语教师进行了此次“找危险”的彩排教学科研活着动。

查询和推测

教学科研活着动中会，数学老师们在5个室外机制小游戏区域进行了仔细的查询和反复调研，推测了环境中会的“危险”潜在，并在研讨中会拓展到孩子们“活着动中会会浮现的危险行为和姿势”。彩排研讨活着动中会，大家理解了就让不总和视而不见，实质上不总和没有规则，任何时候活着动开展都要把确保安全置于第一位。这能在以后的活着动许多组织中会，提高每个人的确保安全意识，还能较好的从确保安全的角度提前在小游戏活着动开始前给孩子们做好确保安全提示，让学龄前从容确保安全的开展小游戏，在小游戏中会增强自我防护意识，让孩子在小游戏中会得到控制能力的提高，在小游戏中会花朵勇气。

探讨和拓展

本次教学科研活着动，不仅为英语教师们营造了愉悦的相互学习氛围，还让大家探究了如何非常好地开展室外实质上小游戏，促进了英语教师在实质上小游戏中会判读和赞成控制能力的提高，为我园实质上小游戏的深度发展提供了动能。在实质上小游戏的探索道路上，我们将以踏实的工作作风，五人上下齐心奋斗，为孩子们的快乐童年而再次奋斗。

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